L’infrastructure des établissements scolaires, la réforme du système d’évaluation, l’innovation pédagogique sont les grandes lignes de cette réforme.
Ces points et bien d’autres ont été présentés par les parrains du dialogue à savoir la patronale syndicale, le ministère de l’éducation et l’institut arabe des droits de l’homme.
Abdelbasset Ben Hassen, président de l’institut arabe des droits de l’homme, présente la vision de son organisme.
00:00:00 | 00:00
Houcine Boujarra, leader à l’UGTT estime que la réforme du système éducatif nécessite l’adoption d’une approche participative impliquant toutes les forces sociales.
00:00:00 | 00:00
Propos recueillis par Insaf Zairi
